９（月）、１０（火）、１１（水）、１２（木）

９（月）、
ローズがお休み。放課後の１１年生は、男の子３人（T,W,G)と女の子５人（S,N,H,L,A)の９人。アリスがお休み。１３年生の二人は２００３年の筆記問題。１１年生は漢字を勉強した。今、朝、何時、半、日よう日、土よう日、食べる、学校、行くなどの漢字。

１０（火）、
昼休みのクラブはもののけ姫の終わり近くまで見た。
午前中の１１年生二人は、教室変更があり、図書館のうしろの小さい部屋（S２）で、やはり２００３年の筆記問題。午後は、１１年生、SD君が歯医者で欠席。かれはよくできる生徒だけど、なるべく日本語の時間に歯医者の予約を入れてもらいたくないなあ。残り５人で、JBPの８課、あります、いますに入った。あいかわらず、ピカチュウはいますというのか、ありますというのか、問題になった。そのほか、生き物は「います」というと、じゃあ植物はどうなんだ、ときた。草花は生き物だけど、「います」とは言えないですよね。
放課後の女子校では、ナタリーがお休みだった。あとの４人でやはり２００３年の筆記試験をやった。すらすら書けて問題なく９割り以上とれる子はC君とSちゃん。マト君はちょっと考えすぎ。ジャスちゃんはあとからついて行くタイプ。でも、４人とも、いちおう着実に力をつけていると思うので、まあこれでいいかも。女子校の口頭試験は他の科目との関連で、なんだか４月中にしないといけなくなってしまった。イースターの春休みが４月２０日に終わりその次の水曜日が口頭試験。だから、個別のモックオラル（口頭模試）は３月末の、イースターホリデー前にやっておかないといけない。ウ。

あ、もちろんこの火曜日の夜、コントラクトブリッジに行ってきました。お師匠さんと組むと、ミチがへまばかりやっていても、この夜のトップになってしまったりしてー。毎回同じようにプレイしていても、びりになったり、トップになったりする。これがコントラクトブリッジというゲームの複雑さを表わしている。頭の体操、ということで、せっせと遊び呆けることにしている。これをやっている時間にはまったく現世の憂さをさっぱりと忘れてしまうことができる。一晩３時間がとっても密度の濃い時間だという気がする。

１１（水）、
夜からロンドンへ行ってきた。いわゆる例のトークディナー。この夜のお話は恰幅のいい元気な女性で（名前は忘れた）１９世紀の探検家、捕鯨船で何度も北極海へ行き、自然観察記録を残した自然科学者、博物学者、ウィリアム・スコーズビーという人の話だった。お料理はギニーファウルという鳥肉。美味でした。
隣の席の紳士は映画のエディターということで、駆け出しのころ「キリングフィールド」というカンボジアを舞台にした戦争映画のアシスタント・エディターをしたという人。どんな映画が一番好きか？とたずねたら、１９６７年ごろのロシアの映画　I am Cuba　（私はキューバ）というのがすごくいい映画だからぜひ見るように、と言われた。これからアマゾンで注文してみようと思う。反対側の席の紳士は、医学博士をしたあとで、８年ぐらいかけて日本の藍の染物の歴史をテーマに二つ目の博士号を取ったという人だった。ミチのやってること（在英邦人留学生のストレス要因とコーピング）が範囲が広すぎてフォーカスができてない、と言われた。いまさらそういわれても、もう１０年目になるのだから、テーマを変えるわけにも行かないし。シュン

１２（木）
昼休み、過去問のうちのリスニング問題を整理していて、時間がなくなり、クラブの部屋にいったけど、誰もいなかった。どうせ今日は階段教室は使えない日だからしょうがない、というか、たまにはこういうのもありか。

午後の１３年生は、M君が途中でサッカーの試合のため退席。一番心配になる子が授業に出られないというのが、なんとも気がかり。もう知らん、と言いたくなる。あなたの試験でしょ。私の試験じゃないって、いいたくなる。結局はそういわざるを得ない。読解と作文の過去問題集をせっかく作ってあげたのに、教室において帰る子がいる。家で日本語を勉強する気がないのか、時間がないのか。少しでも追い上げ勉強をしてもらいたいこの時期。足元がそわそわ。「成績がBとかCとかでかまわないんだったら、今のままでも何とかなることでしょうよ。でもあなた達、AとかAスターを目指すんだったら、もうすこし集中してやってね。」と前の授業でも言っておいた。成績にこだわると本来の日本語を楽しく勉強するなんていうのとはかけ離れたことになってしまう。でも結局のところ、苦労しなければ何も得るものはないのだから、試験のために楽しむことを忘れて一生懸命何かを覚えこもうとするのは、いいことなのだ。

放課後、木曜クラスのSちゃんが、月曜のハイレベルのクラスに入りたい、といってきた。
来週の月曜日、わすれずに、これまでの月曜クラスのワークシートをSちゃんに渡さなければ。
それからD君もカタカナシートを書いて出してきた。とにかく、このクラスはバラバラなので、一人一人に対応できるような多種類のワークシートをそろえること。

この寄せ集めの放課後クラス。個別のプログラムでやっているのだけれど、ひらがなカードの読み取りテストを合格したのは３人。コネル、ジェームズ、そしてヨハン。３人とも、G男子校の生徒達。そのほか今日の出席者は、リジー、ダニエル、ジョッシュ、春、リー、トリスタン、スティービー、シーシー、ナット、カメロン、コナー、ケイテイ、の１５人だったかな。早くいっせいにそろった授業ができる段階にたどり着いてもらいたい。

あした金曜日、授業のあと、車をとばして、ヘメル・ヘンプステッドという街のそばのラマダジャービスホテルに日曜日まで缶詰になる予定。え、何で？とご不審の方もおありでしょうか。すみません。コントラクトブリッジでホリデー研修会。３食つきで、ちょっと気分転換してきます。少なくとも日曜の夜まで、メールも、ブログもできないかも、です。このごろ、ブログより、コントラクトブリッジの方にお熱なようですねえ、ミチさん。そんなんしてていいんですかねえ。