アルバムをのぞくと（４） 新学期のこと。

秋らしい（↑）でしょ。９月前半、紅茶国にしてはだいぶあたたかい日が続いていて、夏のぶり返しじゃないかという挨拶もちらほら。一度取り出したセーターや上着を使わずに、半袖の人もいるこの頃の紅茶国です。

この記事の写真はすべて「９月７日に撮ったもの」と、写真のプロパティーが言ってます（笑）。

授業　－　１２年目ですが、なぜか緊張してます。そのわけは・・・

　↑　の写真のように、年がら年中草を食べて、丸々と大きく太ることが「生きてる意味」だ、というようなわけにはいかないのが、ニンゲン界だから。何一つ去年と同じようにはできない。もちろん生徒が違う、ということも理由の一つだけど、一年間の授業時間数もぜんぶ違う。風の吹き回しじゃないけど、教科書も、教材も全部違う。なので仕方なく、あっちの教材、こっちの教材という風に、自主ブレンド教材を使わざるをえない。GCSE（中学卒業資格試験）レベルの日本語クラスも、３っつあって、一つは二人で週一回、一つは三人で週３回、もう一つは４人で週２．５回。学年も違うので、全部同じようにはできない。まあ、少人数なのはありがたいと言えばありがたい。フランス語の先生が一クラス３０人をコントロールしているのは本当に神業じゃないかと思われてくる。二人、三人、四人でも、生徒によっては覚えようとする態度が全然違っているから。

それに、新しく日本語を習い始めるクラスが二つある。１７歳のクラス（週２回）と、１３，４歳のクラス（週１回）。同じひらがなから入るとしても、同じような進度でやっていくわけにもいかない。５つのお手玉をジャッグリングするようなもの。それでも、２，３週間経ってくると、少しずつ先が読めてくるクラスもある。楽しみなクラスと苦しいクラスの違いも出始めている。あのクラスのあの子、このクラスのこの子は要注意・・・というようなことも。

クラブ

これは相変わらず週二回。もちろんボランティアで無給なわけですが、決まった顔触れの生徒らが昼やすみにクラブの部屋にやってきて、なんだかんだと私を忙しくさせてくれる。千羽鶴もまもなく出来上がる予定。デザインコンテストをするつもりなのだけれど、いったい千羽鶴の写真を使って、「お見舞いカード」を作ったとして、学校内でどの程度の需要があろうか。作ったきり全然売れなかったり、ということだって起こりうるかもしれん。

テオ君は相変わらずどんどん日本語の力を伸ばしている様子。全くの独学で、ほとんどインターネットで勉強したそうだ。　文法と語彙を学ぶのには、イエス・ジャパンというサイトがいいと言っていた。　（YesJapan)

https://www.youtube.com/user/yesjapan

時間割　－　今までと変わったこと：　水曜日が休みじゃなくなったこと。これはおおきな変化。　

これ（↑）もテオ君が図書館から借りてきた漢字の本を一人で勉強している様子。生まれつきのリングイストというほかない。周りの子供たちもみんな、びっくりしている。なんであの子はあんなに日本語をペラペラしゃべれるんだ?　と。しかもテオ君、相手がわかろうがわかるまいが、日本語でしゃべりまくっている。浮き上がっているといえばそうなのだけど、それを全然気にしてない。テオ君は今年から週一回、放課後の授業に出るようになったけど、これまではまったく授業など受けたことがない。同じ初心者のクラスに入れるわけにも行かず、どうやったら、彼の力を伸ばしてやれるか、ようす見中。今すぐGCSEのクラスにどうぞ、というわけにいくのか、いかないのか、その辺がまだ不明。