４（木）クラブで「蟲師」

２時間目は　JL君ー２００６の過去問（読解）。

昼休み、クラブ。JN君がメモリースティックを持ってきてくれたので、「蟲師」の一部を見ることができた。
絵がきれいだった。左手で描く絵はすべて実物としてこの世に存在してしまう、という設定がおもしろい。




極細チョコポッキーを一箱をふるまった。飛ぶように売れた。先日、ロンドンに行った時、じゃぱせんで買ってきたもの。

おとといの火曜日には、わさび味のカッパえびセンを持っていったら、相当からいのに、みんなぽりぽり、よう食べてくれた。K君はからいの大好き、ちょっとやそっとの辛さはなんでもない、といっていた。実はこのわさびカッパえびせんは、去年の年末オックスフォードの中国食品店でメグが食べてみたいといって買ったもの。メグも私もとても辛くて食べきれなくて困っていたもの。シンガポール製だった。亜欄君は、袋が欲しいといっていた。

４時間目のオッ君、イッ君。途中でオッ君は歯医者の予約が入ったといって退室。残り２０分ぐらいはイッ君だけ。２００６年の問題に入った。地図の記号というもので、図書館と博物館の記号が新しく作られた、というもの。地図とか、記号とか、作る、使う、などの単語がこの頃良く出てくる。

午後の授業は１２年生、ゲンキ君たち。「～がすきです。～がじょうずです。～ができます。」の文を、絵を見て書く作業。その前に、サソさんから送っていただいた　体中ケガをして包帯に巻かれた人の絵を使って、身体の各部分を表わす言葉（語彙）を覚えてもらった。ひじ　という漢字がわからなくて、インターネットで検索。肘　だって。この　月へん　のことを　ニクヅキ　と呼びましたっけ？そのわけは？　　そのほか、足と脚の違い、膝、首、顔、そして指の名前などをさらっと覚えてもらった。この中でGCSEの試験にでてくるのは、口、目、耳、手ぐらいかな。でも、もっともっと先を知りたい、という生徒がときどきいるのはいいこと。


さそさん、ありがとうございました。

放課後は女子校で、８，９年生、１５人。「日本語学級」の１５，１６，１７あたりをみんな個人個人でやっている。N君はいつも２つずつ仕上げている。一人だけ、２４ぐらいまで進んでいる。１６と１７は、形容詞のところ。あつい、さむい、あつい、つめたい、ながい、みじかい、おおきい、ちいさい。そしてその否定形（ながくない、みじかくない、ひくくない、たかくない、など。）

今日は一日トヨタの車のことが気になってならなかった。これについては、別記事を書いてみたい。

夜、メグと電話でいろいろ、夏のよていとか、口頭試問のこととかを話し合った。
メグは今朝５時ごろ早起きして、バスでロンドンに行き、大使館でパスポートの更新の手続きをしたそうな。
戸籍謄本の所在地が分からなくて、朝、緊急電話が入った。さいわいJL君一人だけの、エクストラレッスンだったので、彼が過去問をやっている間に、ちょっと携帯を使って問題解決。

↓も、昼休みのクラブで見た日本のアニメの一部。（いとしきのぞむせんせい、というのは　糸　という字と　色という字を　くっつけると、絶　となり、望（のぞむ）とくっつければ、いとしきのぞむせんせい　＝　絶望せんせい　となる。木から人がぶらさがる絵が多くて、身長を延ばすため、などといっていて、笑えるのか、笑えないのか、困ってしまうような。このせんせい、なぜ着物とかきて、時代劇風の服装なの？