１４（月）スピコン（１１年生）

とっても気が気じゃない週末でした。

さそさんのおかげで、You　Tube　の音楽をメモリースティックに保存することができて（Vdownloader1.12　というプログラムをPCにとりこんだ）、これで一挙に日本語の授業に動画をとりいれることができ、とてもうれしいです。週末には、You Tubeの　「ごあいさつのうた」の教材を、プレゼンテーションファイルにイラスト（写真、アイコン）入りで作り、コンピューターに釘付けでした。

そして、今日の月曜日。

学校のプリンターでカラー印刷ができなくて、かなりもたもたしてしまいました。日本語の入っているPCには、カラー印刷のできるプリンターがインストールしてなくて、カラー印刷のできるPCには、日本語が入ってなくて、日本語が印刷ができない。しかもカラー印刷のプリンターは、黒インクが残り少ないという警告サイン続き。隣の女子校に行って、うろうろした時PCスタッフに出くわして、一部の印刷をゲット。これでほとんど２時間ぐらいロスタイム。

クリスマスカードの発送は４ヶ所に発送（沖縄、千葉、松山、市原）。未提出の生徒のカードがでてくるのを待って、あと２箇所（長崎、神戸）に送る予定。今日になってもまだボツボツとカードを出してくる子もいて、こんがらがらせてくれる。それでももうすぐカード発送作業はおわり。果報は寝て待て、というばかり。生徒はいつ返事がもらえるのかと、たびたび質問してくるけれど、１月になってからね、といい続けている。

今日は、女子校が時間変更していたため、昼休みのレッスンができなかった。
その分、午後の授業の準備にそわそわ。

さてその５時間目１１年生のスピーチコンテスト。（一人欠席。）

１２年生の先輩のオッ君、イッ君がさいわい授業がなくて、空き時間だというので、ジャッジ（審判）をしてもらうことができた。判定用紙は　エクセルで作った表。クラス全体を半分に分け、東軍と西軍にした。スピーチのテーマはもちろん「自己紹介」。これまで教えた表現をどれだけ盛り込んで自己紹介ができるか。「名前、年齢、学年、住所、誕生日、家族、（家族の名前、年齢、誕生日）、そして、好きなもの、嫌いなもの、できること」以上を網羅すれば上出来、となる。

はじめ、メモ用紙をみながらのスピーチはだめ、といっておいたのに、最初のスピーカーがメモ用紙を見ながらスピーチをやってしまったので、ほかの子もメモ用紙を見る子が続出。多少、点数を差し引いても、正確な判定が難しくなってしまった。

それに、あと３－４人で終わるというときになって、頼りにしていた、オッ君とイッ君が別のクラスの都合で退出しないといけないだと。仕方なく残りはミチ一人でやりました。

結局、西軍、東軍とも、もっとも長いスピーチをして、一番たくさんの文章を使って話した子に、ハローキティーの金色のシール（赤リボン付き）を渡した。

合計点では東軍の勝ちだったけれど、帰りの時間が迫ってきたので、ごほうびは明日渡してくれ、といって部屋を出て行く子が続出。帰りのスクールバスの時間が決まっているので、授業の延長はできなくなっている。

うーん、初めての試みだったけれど、どうだったのだろうか。やってよかったとは思うけれど、間違って覚えたりしている子の間違いを訂正するヒマもなく、１６人相手は、５－６人相手の授業と比べて、エネルギー消費量が全然違うとつくづく思ったことでした。

明日の授業でこのクラス、最初の４ヶ月が終る。１月からは、あたらしいテーマで、時刻とか買い物とか。早く一般動詞にも入りたいし。

放課後、女子校で１３年生のGCSE200８年過去問の答合わせをして、これもさそさんから送っていただいた、山下達郎を聞かせてあげた。ごあいさつのうたも、明日の下調べとして、一通り見て、聞いてもらった。
このクラスではもっと漢字の動画を見せてあげなければ、と思う。「かんじてごらん」というYouTube　のサイトが役に立つだろうか。ファイルは保存できたけれど、教材をしっかり作っておかなければ、という気もする。

女子校のあと、また男子校に移動して、明日のためにもう少しパワーポイントファイルのページをカラー印刷した。音楽に合わせて、日本語のあいさつ言葉を絵で示し、４０分のレッスンで絵を見て生徒があいさつ言葉を覚えたら、ゴール達成、ということにした。

なぜか、イメージ的にはこのあいさつ言葉を表わした絵（イラスト）を、ペーパープレートに貼り付けてみようか、と思い込んでいたので、帰り道でテスコによって、紙皿を購入。だけど、どうもサイズがうまく合わなくて、結局小さな厚紙を使って、カードを作った。

また明日、魔の火曜日となるかも、です。とにかく朝早く起きて、アストンクリントンという街のコンファランスセンター（グリーンパーク）というところに行かないといけない。４０分セッションを二つ。１２時にそれが終ったら、ビュッフェランチをパックに詰めて、１２時１０分、正面玄関でスペイン語の先生を乗せて、G校に戻ってきて、１２時半から１１年生の授業。そしてあとは、いつもどおり。

長い、長い一日になりそう。もう寝ますね。